07
июнь
2019
Основные показатели финансовой деятельности организации образования по состоянию на "01"июня 2019г.
| Александр Сергеевич Пушкин атындағы орта мектеп | ||||
| (наименование организации образования) | ||||
| Периодичность: ежеквартально | ||||
| Среднее образование | ед. изм. | 2019 год | ||
| годовой план | план на период | факт | ||
| 1. Среднегодовой контингент обучающиеся | чел. | 661 | 661 | 661 |
| средний расход на 1-го обучающегося | тыс. тенге | 218 | 109 | 109 |
| 2. Всего расходы, тыс.тенге | тыс. тенге | 143816 | 71908 | 71908 |
| в том числе: | ||||
| 3. Фонд заработной платы | тыс. тенге | 97837 | 48919 | 48919 |
| из них: | ||||
| 3.1. Адмиистративный персонал | тыс. тенге | 9724 | 4862 | 4862 |
| штатная численность | единиц | 9 | 9 | 9 |
| среднемесячная заработная плата 1 ед. | тенге | 90032 | 45016 | 45016 |
| 3.2. Основной пересонал - учителя | тыс. тенге | 66089 | 33045 | 33045 |
| штатная численность | единиц | 67,44 | 67,44 | 67,44 |
| среднемесячная заработная плата 1 ед. | тенге | 81664 | 40832 | 40832 |
| 3.3. Прочий педагогический персонал (педагог-психолог, социальный педагог, вожатый и др.) | тыс. тенге | 3850 | 1925 | 1925 |
| штатная численность | единиц | 5 | 0 | |
| среднемесячная заработная плата 1 ед. | тенге | 64162 | #ДЕЛ/0! | #ДЕЛ/0! |
| 3.4. Вспомогательный и технический персонал | тыс. тенге | 18175 | 9088 | 9088 |
| штатная численность | единиц | 29,5 | 29,5 | 29,5 |
| среднемесячная заработная плата 1 ед. | тенге | 51342 | 25671 | 25671 |
| 2. Налоги и другие обязательные платежи в бюджет | тыс. тенге | 14571 | 7286 | 7286 |
| 3. Коммунальные расходы (свет, вода, отопление, связь,интернет, ареднда помещений и др.) | тыс. тенге | 13478 | 6739 | 6739 |
| 4. Текущий ремонт помещений и оборудования | тыс. тенге | 686 | 343 | 343 |
| 5. Капитальные расходы (капительный ремонт, приобретение основных средств) | тыс. тенге | 135 | 68 | 68 |
| 6. Прочие расходы (приобретение литературы, канцелярских и хозяйственных товаров и др.) | тыс. тенге | 17109 | 8554,5 | 8554,5 |